编者按：IPTV业务可以大致分为基本业务和增值业务两大类，IPTV的基本业务是指以视听内容为主的视频内容服务，包括直播、点播、轮播、时移等；增值业务包括通信、信息、游戏以及交易等业务或应用服务。当前，电信增值业务进入黄金时代，电信运营商直接涉足市场，中国电信IPTV增值业务领域也不例外。为丰富IPTV增值业务，电信运营商可通过聚合CP/SP，采用自营或合作运营模式。

　　同洲电子是国内领先的数字视讯产品提供商，立志于构建IPTV产业链坚固的一环，秉承这一理念，同洲将把高品质的产品、创新的技术和热情的服务带给电信客户。作为增值业务平台技术方案的提供者，同洲电子从自身角度针对当前电信运营商IPTV增值业务形态做如下几个方面的探索：

　　一、IPTV增值业务平台开发面向市场还是运营商

　　从广义上来讲只要是通过机顶盒终端（未来是家庭网关）和电信的宽带网络提供的业务都算是IPTV业务。IPTV业务包括：通信类（VOIP、视频电话）、视频类（LiveTV、VOD）、数据增值类（互联网上的几乎所有类型的业务都可以移植到IPTV）。

　　由于内容提供商，电信运营商都可经营IPTV业务，他们可以通过互联网提供计算机显示的视频业务，还可提供“机顶盒＋电视机”的视频业务，导致IPTV市场竞争比较复杂。而电信运营商之所以要进入IPTV产业，并不是将IPTV和DTV定位成大致一样的业务，而是为了将上网门坎降低吸引更多的用户使用宽带网络。无论用户更愿意接受的是直播电视业务还是数据类增值业务，电信都取得了成功，即成功的占据了客厅。通过IPTV业务（机顶盒）实现了电信运营商的转型，成为综合信息服务提供商。

　　在IPTV产业链中，运营商是最重要的一环，连接着上下游。对运营商而言，用户的需要是市场，而对平台厂商而言，运营商是市场。这就造成一种局面，运营商苦苦思索用户需要什么，集成商苦苦追寻运营商需要什么。于是乎，就变成了集成商提供端到端的方案给运营商，而不同的运营商方案又各不同。这除了使平台厂商把主要精力牵扯进不同接口的平台方案开发，更大的危害还在于不利于行业竞争，进而影响到整个产业链健康发展。

　　因此，开放、融合才是王道，只有系统是开放的，终端是开放的，IPTV产业链各方才能真正获得发展动力。同时，融合会带来技术进步。包括终端厂商和集成厂商的合作，设备商和内容商的融合，内容商与服务商的融合等。这样，产业链理顺了，共同前进，也才不会有技术开发面向市场还是面向运营商的困惑。

　　二、IPTV增值业务平台技术方案的一些困惑

　　作为一个新兴的市场，IPTV增值业务的多样性、不确定性以及运营模式、收费模式远比传统电信业务类型和封闭式运营模式、收费模式复杂，目前国内外各大运营商仍处于摸索阶段，具体体现在以下二个方面：

　　1. IPTV终端系统的处理能力有限。好的增值业务对CPU的主频和终端图像处理能力等有很高的要求。但当前的终端都很难达到要求（CPU主频500M MIPS以上等）；

　　2. IPTV浏览器做为业务核心对多窗口等功能的支持很有限，导致很多业务的展示效果不好；
针对这种情况，IPTV平台增值业务系统可采用SPX＋第三方增值业务系统的结构组成：

　　增值业务是由第三方提供商提供的，为了安全起见，对于第三方增值业务中付费内容的访问，系统规定必须经过服务代理SPX（Service ProXy）才可以访问。

　　SPX主要是代理第三方业务系统进行付费内容的鉴权，代理第三方业务系统进行商品订购。当客户在第三方业务系统浏览查找到需要的内容后，选用某内容时，选择信息将被发往SPX，根据内容URL，SPX进行鉴权，如果无权，则提示客户包括该内容的所有商品（或者部分商品），由客户选择确认。客户确认后SPX调用BOSS的订购方法进行订购，订购返回的客户简单许可将由SPX保存，这些客户简单许可是鉴权的依据。

　　对于第三方增值业务系统的商品，规定BOSS只接受来自SPX的定单，不接受来自第三方增值业务系统的直接订单。当客户访问某内容时，鉴别该客户是否有权访问该内容，是否为合法的合作伙伴提供的。SPX利用客户简单许可的信息来进行鉴权。

　　第三方增值业务系统负责增值业务中的产品内容的生产管理、发送、导航，无须做鉴权。

　　三、IPTV增值业务发展应用案例的探索

　　IPTV产业并不是将IPTV和DTV定位成大致一样的业务，这就为IPTV产业链各环节提出了业务创新的挑战。 IPTV是集视频、服务、信息互动为一体的家庭生活终端，更多的内容服务商，运营商，设备厂商和技术厂商都愿意介入到这样一个信息服务平台中来，这里面服务的空间巨大。

　　具体的IPTV产业链业务模式体现在以下几个个方面：
　　i. 视频业务。仍然是重点和核心。但展现方式必须要新颖，对用户要用吸引力；
　　ii. 广告业务。对运营商是一个很大的增值亮点；
　　iii. 教育业务。做为课堂和培训的辅助和补充；
　　iv. 游戏业务。
　　v. 电子商务。可开展电视购物，手机彩铃预订等业务；
　　vi. 互联网资源的利用，增值业务发展应用案例的探索。